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体育教育专业田径课程混合教学实践研究
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摘要:随着现代高等教育的改革与发展,信息化教学手段成为教师优化教学质量、提升教育水平的重要方式。田径课程作为体育教育专业中的重要成分,是教师进行信息化教学升级的主要课程项目之一。教师应充分掌握信息化教学手段与课堂教学策略的融合实施技巧,以此构建线上线下的混合式实践教学体系,为学生提供资源丰富、学习便捷、形式多变的优质课程。本文即在此背景下展开研究,通过分析混合教学模式在田径教学中的应用价值与问题现状,进而提出体育教育专业田径混合教学框架与实施策略。
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