“金课”建设背景下环境地质学课程混合式教学改革探索

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DOI: 10.12361/2661-3298-05-08-94985

“金课”建设背景下环境地质学课程混合式教学改革探索

栗丽, 张健, 梁利宝, 雷勇

山西农业大学资源环境学院

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摘要：“金课”建设是目前我国高等教育发展的重要方向，决定着高等学校教学水平和人才培养质量。本文针对当前环境地质学课程在教学中存在的问题，结合专业人才培养目标，从课程内容、教学模式设计以及课程考核方式等方面，探索在“金课”建设背景下环境地质学课程的“线上线下”混合式教学改革，旨在推动高校教学改革创新，为环境科学专业培养高素质的专业人才。

关键词：

金课；环境地质学；混合式教学；教学改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(8)

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