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新时期思政课程与课程思政的同向同行研究
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摘要:在当前新时期背景下,高校思政课程的教学工作应得到进一步优化,教师应善于引入新的育人理念、授课方式,以此才能更好地引发高校大学生的兴趣,强化他们对所学知识的理解和应用水平,提升育人的效果。高校课程思政作为当前时兴的一种教育理念,能够帮助教师们在开展学科教学时,更为高效地将思政元素渗透到其中,从而提升育人的效果,实现教育合力。鉴于此,本文将针对新时期思政课程与课程思政的协同发展展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。
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