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课程思政理念下的高校管理学课程教学改革研究
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摘要:作为传播知识、塑造思想的教育阵地,高校需在教学、科研与社会服务一体两翼的格局之下,为社会的平稳发展输送优秀人才。具体到管理学人才培养,高校应重视课程思政改革,不断探索新的教学模式构建策略,从而积沙成塔,促使课程思政教学发生质的改变,将课程思政教学工作的重心从教师转移到学生身上,促使学生在学习中更为有效地发挥主体作用。基于此,本文结合笔者实践经验,就课程思政理念下的高校管理学课程教学改革进行探索。
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