高职院校财务大数据分析课程教学模式探索

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DOI: 10.12361/2661-3298-05-08-95002

高职院校财务大数据分析课程教学模式探索

成都工业职业技术学院

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摘要：大数据时代，数据处理和分析技术快速发展，对各行各业产生了重要影响。高职院校为企业输送人才，应当与时俱进，培养大数据时代新型财务人才。基于此，本文探讨高职院校财务分析课程的现状，指出传统财务分析教学存在的问题，提出了课程改革设计，并阐述了课程实施成效，为高职院校大数据与会计专业的财务大数据分析课程提供新思路。

关键词：

财务分析、大数据、课程改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(8)

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