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守护美好心灵——浅谈农村小学德育教育现状
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摘要:小学阶段,是所有人开始接受知识教育,接受品德教育,并加入自我思考的阶段,这一阶段对于每个人都非常重要,甚至能影响整个人生生涯。在农村里,很多父母迫于生活压力,在外地打工,时常不在孩子身边,孩子缺少亲人的关心和教育,就容易丢失自己,容易被干扰,不懂亲情,不懂感恩;有被过分疼爱的,即来自于隔代的溺爱,造成孩子不服管教,性格叛逆的后果;还有来自于外界繁华世界的干扰,如手机上的各种不良视频等,都让现今的农村孩子的德育教育变得十分令人关注,本文就农村孩子德育教育现状进行分析,然后提出改进措施。
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