探究高职院校检测类课程教学模式改革方法 —

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DOI: 10.12361/2661-3549-04-07-95996

探究高职院校检测类课程教学模式改革方法 ——以无损检测技术课程为例

张广才

苏州工业职业技术学院

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摘要：无损检测技术课程属于一种常规检测类课程，具备理论知识概念较多、专业实践性强、实用价值较高等各种特征，对于教育教学有着较高的要求。为保证课程教学任务可以全面落实，持续增强无损检测技术课程等检测类课程教学效率以及学生学习质量，需要结合课程特征，组织开展教学模式改革与优化，依托改革来为课程教学提供帮助与重要依据。基于此，文章就以无损检测技术课程较为例，全面探索高职学校内检测类课程教育教学模式改革优化策略。

关键词：

高职院校；无损检测技术；教学模式改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3530

年,卷(期)：2022,4(7)