“三教”改革视角下高职计算机软件教学现状及优化策略探究

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DOI: 10.12361/2705-0920-04-10-96264

“三教”改革视角下高职计算机软件教学现状及优化策略探究

李文胜

湖南电子科技职业学院

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摘要：当前，职业教育发展至新阶段，各级职业院校纷纷转变育人思路，创新教学模式、更新教学方法，甚至在现有的课程体系基础上进一步完善优化，深层次、多维度地落实了教育改革重要任务。但就高职计算机软件教学实况来看，落实三教改革十分必要，教师、教材、教法方面依然有待进步和发展，值得我们去进一步探索新思路。本文以高职计算机软件教学为论点，探讨了三教改革的基本概念、高职计算机软件教学现状及优化策略，希望能够为相关一线教育者提供更多借鉴与参考。

关键词：

三教改革；高职计算机；软件教学；优化策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(10)