智慧教室环境下高校思政课混合式教学模式应用研究—

搜索

智慧教室环境下高校思政课混合式教学模式应用研究——以《近现代史纲要》为例

全文直达

引用

打印

摘要：在智慧教室环境下，充分激发学生学习的主动性和积极性，改变传统单一的课堂式教学，实行线上与线下相结合的混合式教学模式，是思想政治理论课改革的必然趋势。智慧教室环境下思政课混合式教学基于“OBE 理念”，从“以生为本，目标导向教学”出发，结合学生学习能力和认知能力，明确教学目标和学习目标，围绕学生学习效果的达成度构建教学模式，分为课前课中课后三个部分。课前老师线上发布任务，学生通过线上平台提前预习；课中教师理论讲授与学生参与互动，完成相关知识的学习；课后在线上平台对当堂知识进行测试，及时巩固消化知识，了解学生知识掌握情况，并进行针对性指导。智慧教室运用现代化手段切入整个教学过程，让课堂变得简单、高效、智能、有助于提高思政课的实效性，增强学生的获得感。

关键词：

智慧教室；思政课；混合式教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(10)