多元教学法在初中物理电学实验的应用分析

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DOI: 10.12361/2705-0920-04-12-96529

多元教学法在初中物理电学实验的应用分析

鹤山市沙坪中学

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摘要：随着新课改的不断深入，对教师教学的要求愈发的高。初中物理实验教学与学生的生活比较贴近，同时趣味性也比较强。教师就可根据实验的特点创设出具有启发性与实效性多元教学情境，激发学生学习物理知识的兴趣，强化学生学习物理的自我效能感，提升物理实验教学的质量。

关键词：

多元教学法；初中物理；电学实验

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(12)

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