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DOI: 10.12361/2705-0920-04-13-96587

“互联网 +”背景下高中数学教学策略探究

逄志伟

无锡外国语学校

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摘要：在如今互联网的时代，互联网 + 已经逐渐与不同领域进行了深层次的融合，并且取得了辉煌的成绩。在教育领域当中，互联网 + 也已经发挥了其应有的效用，推动着各个学科的教学在不断地进步和发展。高中数学教学也不例外，越来越多全新的教学技术和教学方法的出现，使得高中数学教学有了质的飞跃。但是要想进一步发挥出互联网技术的效用，就需要高中数学教师因地制宜、对症下药，制定出符合时代和实际的教学策略，从而实现高中数学教学向新的高度进发。

关键词：

互联网 +；高中数学；互联网技术

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(13)