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《机械制造基础》课程教学改革创新的实践探索
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摘要:《机械制造基础》课程知识专业技术性强,理论讲授往往空洞枯燥,学生课程知识消化度普遍偏低。为满足工程应用技术人才培养的要求,对目前课程普遍教学方法和现状进行分析,通过多渠道改革创新的实践探索,采用反转课堂、混合式、实验法、演示法、问题法等多种方法模式融合,根据课程教学内容要点定制化的课堂教学设计,将课程知识形象化,使教与学积极互动,激发了学生学习热情与课程兴趣,提高学生的课程学习能力。经过课程教学实践验证,课程教学效果得到了较大提升,从而提高人才培养质量。
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