“三全育人”背景下计算机专业教学方法探析

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DOI: 10.12361/2705-0866-04-11-96721

“三全育人”背景下计算机专业教学方法探析

李嵩

江西软件职业技术大学

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摘要：当前大部分计算机专业学生理想信念不强，自主学习能力差，家长重视程度不高等，所以在“立德树人”这一根本任务的推动下，秉承“三全育人”的思想，把思想教育贯穿于课程教学中就显得格外重要。在计算机专业教学中加强思想教育与专业教学特色之间的有机结合，秉承“三全育人”的教育理念，牢固树立正确的思想信仰，强化全体教师的参与性，将各方面融入到教学中来，同时更好的实现专业课程思想教育的本质目标，同时这也是使学生做到知情合一的有效途径。

关键词：

三全育人；课程；计算机专业

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2022,4(11)