新课标视角下高职公共英语课程教学路径探索——以《新职业英语》为例

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DOI: 10.12361/2705-0866-04-11-96738

新课标视角下高职公共英语课程教学路径探索——以《新职业英语》为例

江西软件职业技术大学

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摘要：《高职高专英语课程标准(2021年版)》提出了“四大核心素养”。职业技术公共英语教学应将课程思想政治内容与课程内容相结合，以课程内容为媒介。通过对教学中的挖掘，结合教学中，扩大主题的广度，挖掘知识的深度，加强内容的温度，达到“润物无声”的目标。

关键词：

新课程标准；课程；高职公共英语

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2022,4(11)

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