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高校红色文化微课建设及其应用路径研究
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摘要:通过宣传红色文化,高校教师不仅可以温故知新,从红色文化中汲取精神的力量,而且可以获得引导,在思想和组织建设能力上得到双重提升。为了高效地发挥这种功能,高校教师可借助“微课”,构建与现阶段时代发展相符合的宣传方式,扩大红色文化的影响力,让更多学生了解红色文化,认知高校教师在发展过程中克服的种种困难,真正将红色文化“这颗精神的种子”形成燎原之势,提高学生主观意识与高校教师精神的契合度,发挥红色文化感染人、教育人和影响人的作用。
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