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DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9682

混合式教学在《外国文学》中的探索与实践

但午剑, 唐晓睿

西南石油大学艺术学院四川成都 610500

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摘要：艺术类学生在上文学类通识性课程大都存在听课积极性不高、阅读兴趣不大的问题。在教学实践中，笔者发现综合运用智慧教学和对分课堂，充分整合线上线下、课上课下的教学时间和教学资源，有利于提高学生的阅读兴趣和学习兴趣，从而达到扩展艺术类学生的文化视野和人文修养的目的。

关键词：

混合式教学；智慧教学；对分课堂

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(6)

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