少数民族传统文化在中职音乐教学中的传承与发展

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DOI: 10.12361/2705-0920-04-16-97030

少数民族传统文化在中职音乐教学中的传承与发展

刘思秀

广西百色农业学校

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摘要：音乐课程在中职教育占有十分重要的地位。音乐是一种极具传染力的艺术形式，能够充实学生们的精神。音乐作为重要的艺术以及文化形式，具有十分重要的内涵，凭借其独特的美丽影响着省会以及人们的生活方式。其中民族音乐文化是我国传统文化中尤为宝贵的内容，如何将这部分内容融入中职音乐课程教学之中，作为音乐教学内容的一种拓展以及升华是学校以及音乐教师应该着重思考的问题。中职学生的思维以及心理相对成熟，对于民间的音乐艺术关注程度比较高。教师完全可以借助音乐教育的契机，将民族音乐文化融入其中，强化学生的民族自信心以及文化素养。本文就中职音乐教学融合民族传统文化的意义和对策进行深入的分析，并结合自身多年的教学经验和研究成果谈一谈自己的看法和建议，进而为其他一线音乐教师提供些许的借鉴。

关键词：

少数民族文化；中职音乐；文化传承

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(16)