论信息技术在古诗教学中的运用

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9709

论信息技术在古诗教学中的运用

张萍萍, 魏远娜

河南省兰考县第二高级中学河南开封 475300

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摘要：古典诗歌言简义丰，再加上语言思维习惯的不同让古诗教学令许多师生都感到头痛！传统的古诗教学方法内容可能很丰富，却不能激发学生的学习兴趣，不能充分调动学生的自主感知能力，学生被动的接受知识，领悟当然也不够深刻。依托信息技术，能够改进传统的古诗教学，让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣，培养审美感知和审美创造的能力，能够进一步完善古诗鉴赏学习的课堂。

关键词：

信息技术；古诗教学；互联网；多媒体

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(6)

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