基于学生心理需求的高校资助育人工作开展路径探索

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0920-04-16-97090

基于学生心理需求的高校资助育人工作开展路径探索

樊新华

天津天狮学院

全文直达

引用

打印

摘要：我国一直都有相关的扶持政策，为家庭困难的学生提供一定的经济帮助。但是在开展资助工作的过程中，高校需要注重其中存在的问题，充分考虑大学生的心理需求，让他们在接受资助的同时，树立正确的自我价值观念。这样才有利于他们今后的就业，满足其在心理上的全面需求、为此，高校需要将资助育人工作建立在以学生为本的基础上，以心理需求为辅导，为贫困大学生提供更加全面的资助。基于此，本文就现阶段高校开展资助育人工作的情况进行了研究，并提出几点基于心理需求的开展路径。

关键词：

心理需求；高校大学生；资助育人；实施策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(16)