浅析学前教育专业素描基础课程存在的问题及解决对策

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DOI: 10.12361/2705-0920-04-16-97128

浅析学前教育专业素描基础课程存在的问题及解决对策

傅三珊

恩施职业技术学院

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摘要：素描一般作为学前教育专业美术课程的入门课程，能培养学生手、脑、眼三者的协调配合，掌握画面构图和造型能力，通过简单的线条练习为后续的绘画打下基础。但素描的整体专业性又较强，理论知识相对抽象，对于基础薄弱的学生来说是比较难理解的，本文从学前教育专业素描课程的教学条件、教学方式以及学生自身基础存在的问题等方面进行分析，并提出相应的解决策略，为培养更好的优秀的学前教育职业人才奠定基础。

关键词：

学前教育；素描课程；解决对策

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(16)