小学信息技术社团中 Scratch 编程与数学融合的探索与尝试

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DOI: 10.12361/2705-0920-04-17-97159

小学信息技术社团中 Scratch 编程与数学融合的探索与尝试

深圳市福田区东海实验小学

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摘要：编程着重技能，数学着重知识，编程与数学之间的关系，就好比工具与材料之间的关系，材料是工具加工的对象，工具是材料转换的载体。对材料加工频次越多，工具的使用就越熟练，对材料的分析也会更加深入。因此，编程与数学有效融合具有重要意义。

关键词：

小学信息技术；编程；融合

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(17)

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