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以人为本的高职院校教学管理改革与实践
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摘要:高职院校的教育本质在于培养更多的应用型人才,而人才培养要突出以人为本的理念,充分挖掘人的潜能,肯定人的价值。在高职教学管理过程中,高职院校要进一步恢复学生与教师的主体地位,促进教师与学生双向发展。本文重点论述以人为本的高职院校教学管理改革与实践,以期能为更多教育工作者提供有价值的借鉴。
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