基于通识教育理念的高校创新型外语人才培养模式研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0920-04-17-97225

基于通识教育理念的高校创新型外语人才培养模式研究

吴岸燕

广西民族大学外国语学院

全文直达

引用

打印

摘要：随着我国经济水平、科技水平的高速发展，越来越多本土企业走上了国际舞台，也更需要高素质、高水平的外语人才为其提供服务。在此背景下，高校创新型外语人才培养就变得愈发重要，一线教育者也有必要推进人才培养模式革新，致力于为学生构建出更好的学习环境、个性化学习空间，为外语人才的专业成长和全面发展保驾护航。鉴于此，本文具体阐述了高校创新型外语人才培养的客观要求，总结了基于通识教育理念的高校创新型外语人才培养基础，并结合现状提出了几点兼具有效性与创新性的优化措施，希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。

关键词：

通识教育；外语人才；培养模式；优化措施

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(17)