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工业文化融入高职教育教学的路径研究
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摘要:高等职业教育是我国工业化发展的基础,高职院校也必须融入工业文化开展教学工作,才能够推动我国工业化进程加快,切实为普通劳动者和即将进入社会的“毕业生”带来更多益处。通过对工业文化融入职业教育的背景阐述,分析了高职学生工业文化素养现状与存在问题,并就现阶段教学情况提出了几点兼具有效性和创新性的教学策略,希望能够为更多一线教育者带来借鉴和参考。
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