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初中英语听力教学中支架理论应用研究
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摘要:随着教育改革的不断深化,英语听力教学中的问题越来越受到重视,传统的英语听力教学方法已不再适用。支架理论指导下的英语听力教学注重以学生为中心,对解决传统英语听力教学中的弊端起一定的作用。本课题从研究初中英语听力教学现状出发,基于支架理论,旨在发现初中英语听力教学中的问题,以提出相应解决措施,提高教学效果。
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