基于“1+X”证书制度的高职教育人才培养模式改革探索

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DOI: 10.12361/2705-0920-04-18-97322

基于“1+X”证书制度的高职教育人才培养模式改革探索

牡丹江大学

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摘要：本文在正确理解“1”与“X”关系的基础上，阐述了“1+X”证书制度实施的重大意义，明确“1+X”证书制度下人才培养模式改革的任务，探索实现了标准对接融合、考核内容的融合、实操内容融合、学习成果认定融合的途径。

关键词：

1+X 证书考试；高职教育培训；应用型人才培养新模式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(18)

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