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高职院校性能测试课程教学改革探索
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摘要:随着“互联网 +”教育的繁荣发展,涌现出越来越多的数字化教学资源,如云班课、职教云、Mooc 等。本文基于性能测试(HP-LR)课程为例,探索线上线下混合式教学新模式的具体实施效果及可行性,以期为高职院校性能测试课程的教学改革提供新的思路和借鉴。
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