互联网环境下提高中职英语教学有效性探析

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DOI: 10.12361/2705-0920-04-18-97353

互联网环境下提高中职英语教学有效性探析

王金鹏

沈阳市法库县职业中等专业学校

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摘要：随着互联网技术的发展、应用和普及，中职英语教学有着全新的变革。与传统的“灌输式”教学方式相比，互联网环境下的中职英语教学的优势显而易见，这些优势对于中职英语教学的可持续发展具有极大的促进作用。作为一线的中职英语教师，笔者认为运用互联网环境提高英语教学的有效性对于中职教师和学生有着重要的现实意义。首先，它有助于教师活跃课堂的学习氛围，为学生提供情境化的学习体验，增强学生学习英语的兴趣；其次，它有助于教师在英语教学中多元化呈现教学内容，有效强化重点、化解难点，鼓励学生进行学习探究，提高课堂学习效率；最后，它有助于教师丰富教学手段和教学资源，拓展教学空间和容量，有效帮助学生进行语言知识的输入和输出，增强学生参与英语实践的主动性和自信心。

关键词：

互联网环境下；中职英语；教学有效性

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(18)