化腐朽为神奇——中职公共基础课“课程思政”思考

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DOI: 10.12361/2705-0920-04-18-97378

化腐朽为神奇——中职公共基础课“课程思政”思考

雷　慧

沈阳市体育事业发展中心

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摘要：一年以来在做有关中等职业学校基础课“课程思政”的课题，对中等职业学校学生做了大量深入的调查研究，在要将这些研究感想及成果形成文字的时候，“化腐朽为神奇”这几个字突然涌入脑海，但基于社会对这句话的普遍认知，又唯恐被误解，所以特别百度了一下这句话的含义。百度百科解释为：化腐朽为神奇，出自《庄子 . 知北游》，是其所美者为神奇，其所恶者为臭腐；臭腐复化为神奇，神奇腐化为臭腐，从字面儿上讲，化腐朽为神奇的意思就是把没有生机的物质或精神变得奇妙，出乎人的想象。

关键词：

中职公共基础课程；课程思政；“四史”教育

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(18)