微课程在中职德育教学中的运用探究——以《职业道德与法律》课程为例

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DOI: 10.12361/2705-0920-04-18-97387

微课程在中职德育教学中的运用探究——以《职业道德与法律》课程为例

甘肃省陇南市卫生学校

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摘要：随着信息化技术的发展，微课程被广泛地应用教育领域中，能够有效强化中职生的学习效果，因此，教师可以在中职德育课程中应用微课程，充分激发出学生学习德育知识的兴趣，进而提高德育教育的效果。对此，本文将以《职业道德与法律》课程为例，探究微课程在中职德育教学中的运用路径。

关键词：

微课程；中职德育；职业道德与法律；教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(18)

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