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DOI: 10.12361/2661-4960-04-12-97497

手工美术训练对自闭症儿童注意力的作用研究

焦洋, 周东燕

广州美术学院, 广东六一儿童医院

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摘要：采用大脑工作能力指数测试评估（AYP）注意力水平，选择 6 名能力相仿的自闭症儿童进行实验研究，通过对照实验对3 名实验组被试进行为期一个月共十节课的手工美术课，结果发现实验组的评估前后测差额显著高于对照组，表明手工美术训练能有效提升自闭症儿童的注意力。

关键词：

手工美术课;自闭症;注意力;

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2022,4(12)

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