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初中化学多媒体教学的实践与反思探讨
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摘要:化学知识来源于生活。同时学习化学知识,也能够为生活提供优质服务。然而在初中化学教学中,大部分师生面临一个问题,就是化学学习如何进行,如何才能有效促进化学学习效率的提高,这是当前化学教师最为值得深入思考的问题。本文在阐述化学多媒体教学优势的基础上,反思了初中化学多媒体教学。
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