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DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9804

小学音乐教学中学习兴趣的激发和培养策略

河源市龙川县老隆镇第二小学

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摘要：新课改要求中小学音乐教学要以培养学生的审美能力为主，因此需要摆脱传统教学模式的桎梏，积极将素质教育转变成主要教学方式。特别针对于小学时期的音乐教学，要着重培养学生对音乐形成的自主感受能力，以激发学生对音乐的浓厚兴趣,让学生在音乐的欣赏与陶醉中开展音乐轻松愉悦的教学方式，让学生真正喜欢上音乐。本文就小学音乐教学中，学生学习兴趣的激发和有效培养方法的策略展开分析研究。

关键词：

小学；音乐教学；兴趣；培养；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(6)

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