中职学考背景下的微写作教学研究

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DOI: 10.12361/2705-0920-04-19-98115

中职学考背景下的微写作教学研究

清流县高级职业中学

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摘要：“微写作”是提升中职生写作水平的重要手段，教师在实际教学过程中要注重借助“微写作”引导学生阅读，不断积累学生的写作素材，结合生活化教学内容丰富学生的写作体验，挖掘地方教育资源，有效激发学生的创作灵感，推动语文综合活动的进行，促使学生综合素质发展。基于此，本文针对中职学考背景下的微写作教学策略进行分析，以期为中职语文教育工作者提供参考。

关键词：

中职；学考；微写作；教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(19)

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