启迪智慧　培养能力——中职音乐教育中提升学生的音乐素养路径分析

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DOI: 10.12361/2705-0920-04-19-98181

启迪智慧　培养能力——中职音乐教育中提升学生的音乐素养路径分析

贺　扬, 贺卫东

广州市黄埔职业技术学校, 井冈山大学

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摘要：伴随着我国素质教育的推广，对于学生综合素养的培养和提升逐渐被重视起来，也开始作为各个学科的教学目标实施。在中职音乐教学当中，提升学生音乐素养也是主要的教学目标，这对于学生文化意识、审美能力等方面的提升具有较强的实践意义。因此，中职音乐教师应该结合音乐素养特点和教学内容，制定出合理的音乐教学策略，从而帮助学生启迪智慧、培养能力，推动中职音乐教学的发展。

关键词：

中职音乐；音乐素养；审美能力

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(19)