小学低年级语文阅读习惯培养路径研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0920-04-19-98184

小学低年级语文阅读习惯培养路径研究

山东省淄博市张店区柳泉小学

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：近年来，阅读成为语文学习的重要部分，也越来越受到教育学界的重视。小学低年级是阅读学习的起始期，也是关键期。如果能抓住阅读的关键期，充分激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读习惯，这对学生阅读能力有举足轻重的影响。本文通过调查，分析了低段学生阅读存在的问题，并提出了阅读习惯培养的策略。

关键词：

小学低年级；阅读习惯；培养；有效策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(19)

x