会计学原理课程交互式教学改革研究

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DOI: 10.12361/2705-0920-04-19-98220

会计学原理课程交互式教学改革研究

邓凌峰

湖南科技学院菲律宾克里斯汀大学国际学院

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摘要：高校《会计学原理》课程交互式教学与混合式教学是新时期高等教育的发展主要趋势，也是新一轮高等教育改革的重点工作。相关教育者应当思索如何发挥出“生本教育”理念的积极作用为会计专业课教学提质和增效，明确教学目标，整合教学资源，革新教学方法，完善教学评价等都是可行且有效的新方法，只有把握好这些细节性教学环节，才能够真正推进会计学原理教学的现代化。本文阐明了高校会计专业教学中存在的实际问题，并针对显著问题提出了几点可行且有效的建议，希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。

关键词：

会计学原理；交互式教学；创新教学策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(19)