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互联网 + 视域下职教数学教学改革探索
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摘要:“互联网 +”时代背景下,各行各业基于互联网实现产业升级,企业对于人才的要求也不断提高,要求学生不仅要有专业素养还要有综合性文化素养。对此,如何加强教学改革,将“互联网 +”的思维融入到职教数学中,培养学生的综合素养,成为职业教育工作者需要考虑的关键问题。基于此,文章先对“互联网 +”教育视域的概念展开阐述,对“互联网 +”教学技术类型进行分析,提出“互联网 +”教育视域下职教数学教育教学原则,并对职教数学教学现状展开探讨,在此基础上提出“互联网 +”教育视域下职教数学教学改革策略,以供参考。
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