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DOI: 10.12361/2705-0920-04-20-98285

混合式教学在初中英语教学中的应用研究

周随新, 苗莉莉, 张占珍

甘肃省岷县申都初中, 甘肃中医药大学定西校区

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摘要：在初中英语教学中应用混合式教学的方法，可以转变教师以及学生的角色，在此基础上，学生的学习主体地位就能有所保障。还可以让教学内容变得更丰富，更生动，进而激发学生学习英语知识的主动性。还可以通过打造翻转课堂，帮助学生在英语学习的过程中有更充足的思考时间，实现更多的能力提升。在应用混合式教学时，需要精心整合教学资源，还需要牢牢把握英语课堂这一教学开展的主要阵地。此外，不应忽视教学评价，这也是影响教学效果的一个重要环节。做好这几个方面的工作，让混合式教学在初中英语教学中的应用效果更好。

关键词：

混合式教学；初中英语；翻转课堂

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(20)