思维导图在中职英语教学中的应用研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0920-04-20-98292

思维导图在中职英语教学中的应用研究

陈炜超

沈阳现代制造服务学校

全文直达

引用

打印

摘要：随着我国教育改革的深入推进，教育方式逐渐丰富起来。在当前的时代背景下，社会对于技能型人才的需求量逐渐增大，中职教育大力发展对中职生的整体素质要求越来越高。对此，中职教师要加强教学改革，有效运用思维导图，将英语信息更加清晰地呈现出来，从而引导学生理解知识间的内在结构，加强对英语知识的理解和感悟。基于此，文章对思维导图的概念和特点展开分析，对中职英语学生的学习现状进行分析，在此基础上提出思维导图在中职英语教学中的应用策略，以供参考。

关键词：

思维导图；中职英语；信息化

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(20)