新课标背景下中职英语核心素养培养探析

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DOI: 10.12361/2705-0920-04-20-98313

新课标背景下中职英语核心素养培养探析

朱　凤

江苏省吴江中等专业学校

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摘要：随着新课改的不断实施，中职英语教学质量也有了显著提升，越来越多的英语人才被发掘，这对于我国的未来发展提供了绝对优势。但实际上，当前的中职英语还存在一些问题，比如，有的中职学生没有具备良好的核心素养，有的学生英语能力不强。这样不仅影响中职学生的未来发展，也会影响素质教育目标在教学中全面实现。因此，在新课标背景下，中职英语教师应该加强对学生的核心素养培养，有意识的渗透思政教育和劳动教育，提升中职学生的英语综合素质，为学生今后就业奠定基础，同时也为我国挖掘更多英语人才。本文就是对新课标背景下中职英语核心素养培养展开研究，深入分析新课标背景下中职英语培养核心素养的价值，并提出合理有效的培养对策，有效提升中职学生的英语水平和实践能力，同时也为其他相关理论研究者提供一定的参考价值。

关键词：

新课标；中职；英语；核心素养；培养

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(20)