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DOI: 10.12361/2705-0920-04-20-98314

如何在幼儿园自主游戏中培养幼儿学习品质

李书芬

南昌市红谷滩凤凰中心幼儿园

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摘要：自主游戏是幼儿最好的“伙伴”，也是幼儿园最重要的教学方式之一，有利于幼儿身心健康发展，更有助于幼儿良好学习品质的培养。幼儿教师要精心创设自主游戏场景，避免过度干预幼儿游戏过程，合理投放游戏材料，鼓励幼儿利用材料设计角色和游戏，提升幼儿自主学习积极性，创设生活化场景，引导幼儿互相配合，提升他们解决问题的能力，营造宽松、民主的自主游戏氛围，让幼儿主动交流、配合，提升他们的社交能力。幼儿教师要灵活运用自主游戏，聚焦幼儿学习品质培养，围绕学习品质开展教学评价，让每一个幼儿在自主游戏中获得成长。

关键词：

幼儿园；自主游戏；学习品质；培养策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(20)