VR 技术在中职计算机专业课程教学中的应用研究文献综述

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0920-04-20-98339

VR 技术在中职计算机专业课程教学中的应用研究文献综述

谢岳富

广州市财经商贸职业学校

全文直达

引用

打印

摘要：在数字化时代，计算机技术成为企业转型发展的助推器，计算机专业课程对学生的重要性不言而喻。伴随新兴技术的发展，计算机专业课教学形式日益多元化，由于计算机专业教学具有极强的理论性与实践性，教师需要与学生密切配合，帮助学生从理论过渡到实践，形成自主操作和实践创新能力。通过运用 VR 技术，教师可创造虚拟化的实训环境，引导学生观看虚拟操作标准、运用虚拟操作系统，既能激发学生自学的兴趣，又能保证实训过程的安全性。基于此，本文梳理了 VR 技术、中职专业课教学现状、VR 技术在计算机教学中应用价值、现状等方面的文献，提出 VR 技术在中职计算机专业课程教学中的应用策略。

关键词：

VR 技术；中职；计算机专业课；应用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(20)