新时代背景下民族医药文化渗透欠发达地区中职医学生课程教学的改革与探索

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DOI: 10.12361/2705-0920-04-20-98342

新时代背景下民族医药文化渗透欠发达地区中职医学生课程教学的改革与探索

黄　臻

来宾市卫生学校

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摘要：改革中医药教学体系，对于中医药人才培养有重要作用。新时代背景下，医学课程教学中还存在很多问题，如教学模式单一、学生学习兴趣不足、教师队伍建设弱化等，从一定程度上影响了专业课程教学实效，不利于加快课程改革的步伐。新时代背景下，将壮瑶民族医药文化渗透到欠发达地区中职医学生课程改革中尤为重要，通过这种方式，能够进一步丰富课程教学内容，同时也能提升学生的医药文化素养，促使学生积极加入地区壮瑶医药文化的传承中，更好服务当地群众，从而提升中职医学学生就业竞争力和创新创业能力。基于此，本文重点论述新时代背景下壮瑶医药文化渗透欠发达地区中职医学生课程教学的改革路径，以期能为更多教育工作者提供有价值的借鉴。

关键词：

民族医药文化；欠发达地区；中职；医学课程

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(20)