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教学做一体化在中职畜禽生产课程中的应用
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摘要:畜禽生产技术是我国中职学校的教育专业中占有重要的地位,和其它中职专业不同的是,相对于理论知识的学习畜禽生产技术更注重实践活动的开展。对于这门专业,学生只是熟悉专业知识还不够,还要通过参与相关实践活动,积累经验,加深对理论知识的理解。但是,我国中职教育方针有着一定的失误,过于注重对理论知识的教授,忽略了实践活动的开展,这就造成学生虽然熟悉理论单不善于操作的现象。为了解决这一问题,近年来,我国一直号召中职学校转变教育方针,实现教学做一体化。
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