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DOI: 10.12361/2661-4960-04-04-98527

《传习录》对高中学生良好人格的养成的意义

上海市晋元高级中学；华中师范大学教育学院

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摘要：随着时代的发展，教学理念也在逐渐改变。当前，素质教育不再只对学生的成绩做出要求，更需要学生在学校中可以得到全面发展，学生的人格培养成为了教学中的重要课题。《传习录》是王阳明的教学实践语录，本文旨在探讨《传习录》对高中学生良好人格养成的意义，为今后的高中教育尽一份绵薄之力。

关键词：

《传习录》；王阳明；高中学生；人格培养

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2022,4(4)

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