应对到创新：“疫情期间”与“后疫情时代”高校体育课在线教学对比研究

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DOI: 10.12361/2661-4960-04-04-98570

应对到创新：“疫情期间”与“后疫情时代”高校体育课在线教学对比研究

吴飞

武汉华夏理工学院体育学院,湖北武汉,

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摘要：2020年初，新冠肺炎疫情导致所有的教学移至线上，而从传统的观念看来，体育课线上教学的实施难度之大，而后来居家体育运动的形塑、居家体育的特殊“脱域”空间打破了这一传统观念。在特殊时期实施体育课程在线教学策略是契合未来教育发展大趋势的。高校体育课程线上教学也逐渐从疫情之初的应对向现阶段系统建设发展演化。当下，高校线上体育课程作为面对面教学的一种补充手段，更多采用基于在线课程的异步教学，与面授课程同向而行是行之有效、可供推广的。本文运用文献资料法、对比研究法、问卷调查法等研究方法，对武汉华夏理工学院线上体育教学发展实施过程进行梳理研究，旨在提高线上体育教学质量、优化线上体育教学模式、为高校线上体育教学提供可参考依据。

关键词：

新冠肺炎疫情期间；后疫情时代；高校；体育课程；在线教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2022,4(4)