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DOI: 10.12361/2661-4960-04-04-98631

“双一流”成效评价中应把握的几组关系

武汉大学发展规划与学科建设办公室湖北武汉

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摘要：目前，“双一流”建设第一个五年建设周期已收官，作为“有进有出、动态调整”的“双一流”动态管理机制的关键一环，“双一流”成效评价仍然是高等教育界关注的焦点，在《“双一流”建设成效评价办法(试行)》已发布，第二轮“双一流”建设正启动的时间点上，本文试图梳理“双一流”成效评价中应把握的几组关系，对实际工作中理解中国特色“双一流”建设成效评价体系要求有一些启发

关键词：

“双一流”建设；成效评价；关系

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2022,4(4)

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