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数字媒体艺术专业移动短视频类课程教学体系改革研究
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摘要:本论文就应用型民办高校结合本专业的特点与学生实际,如何提高移动短视频类系列课程的教学质量,在教学中紧密围绕培养创新应用型人才的目标,充分发挥学生的主体地位和教师的指导作用等加以阐述,并针对移动短视频类系列课程在数字媒体艺术专业课程体系中的定位、改革方法、课堂教学、实验教学以及考试形式等几个方面改革实践进行了深入透彻的分析。通过本论文的研究可以进一步总结、完善移动短视频类相关课程的实践教学经验,找出不足,为今后的教学工作指明方向。同时,对于兄弟院校相关课程的实践教学建设,也具有一定的借鉴作用。
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