“1+X”证书制度下高职会计产教融合协同育人模式探索与实践

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DOI: 10.12361/2661-4960-04-05-98687

“1+X”证书制度下高职会计产教融合协同育人模式探索与实践

吴红虹

池州职业技术学院

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摘要：1+X”证书制度是职业教育作为一种类型教育的特色体现,是落实职业教育与培训并重的重要举措和实践,是深化产教融合和校企合作的有效途径。针对“1+X”证书制度实施过程中要求课程标准与企业岗位标准对接，课程内容与岗位工作内容对接等要求，本文探索建立1+X 证书制度下高职会计专业产教融合的实训教学基地，修订人才培养方案，改革专业课程体系，融入“1+X”证书对应的模块考核标准，建立实训教学质量管理体系和评价体系，提高人才培养质量。

关键词：

1+X 证书制度、产教融合、财务共享平台、实训标准、课证融通

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2022,4(5)